Im Rahmen der AG „Vielfalt“ setzten sich Schüler:innen mit queeren Perspektiven in der Jugendliteratur auseinander. Ziel des Projekts war es, Vielfalt sichtbar zu machen, die Lesekompetenz zu fördern und einen wertschätzenden Austausch über unterschiedliche Lebensrealitäten anzuregen.
Wer bin ich und wie möchte ich leben? Was können wir als Gesellschaft leisten, um Akzeptanz zu fördern? Und wie kann ich einen Perspektivwechsel einnehmen? – All diese Fragen und noch viel mehr standen im Mittelpunkt dieses Projekts.
Viele kreative Arbeiten, von Steckbriefen und Leseempfehlungen bis hin zu Lesetagebüchern, konnten auf Grundlage der Lektüre und dem regelmäßigen regen Austausch entstehen. Das Ergebnis kann sich sehen lassen: Eine Stellwand rund um queere Juegendliteratur! Wow!
Ein großer Dank gilt auch der Stiftung Care Deutschland e.V. – ohne eine Finanzierung durch sie hätte dieses Leseprojekt nicht stattfinden können.
Neugierig geworden? Dann schau’ doch bei der AG „Vielfalt“ einmal vorbei! Wer weiß, welches neue Projekt dort bald wieder in den Startlöchern steht.