Welcher Beruf soll’s werden?
Azubi-Tag im Jahrgang 9 Klasse 9, zweites Halbjahr: Ob man will oder nicht, das Leben nach der Schule rückt immer näher und eine Entscheidung für eine Berufsausbildung will gefunden sein. […]
Bienenvolk an der WBG
AG Mini-Bees betreut Einzug Der Umzug ist geschafft: Unser kleines Bienenvolk wurde vom Imker Marc Schich vom Gelände der Griesemann-Gruppe zum Innenhof der Willy-Brandt-Gesamtschule gebracht. Da die AG „Teens&Bees4Future“ sich
Geschafft!
Wir freuen uns über die neue Schulwebsite Es war ein langer Weg: Nach vielen Treffen mit den unterschiedlichen Gruppen in unserer Schule wie Kollegium, Elternschaft, Schüler:innenvertretung und diversen Fortbildungen zur
„Beste Pause ever!“
Schulhofkonzert mit JonAlien Das hat die WBG in der großen Pause noch nicht gesehen: Lautsprecher waren aufgebaut, ein Mikro, weitere Technik und mittendrin der quirlige Musiker und Sänger JonAlien. Mit
England – Frankreich – Türkei
Grenzen überschreiten, Verständigung fördern: Europa zum Anfassen 80 Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 8 bis 10 unserer Schule waren vergangene Woche, begleitet von acht Lehrkräften, auf Reisen durch Europa: nach England,
Forsthaus Haidberg beschenkt
Unsere SV übergibt gesammelte Spendengelder Darüber freute sich Hedi Mengert, die Vorsitzende des Vereins zur Förderung der Jugendfreizeit- und Jugendbildungsstätte Forsthaus Haidberg e.V.: Stellvertretend für unsere gesamte SV übergaben SV-Lehrer Sebastian
Letzte Schultage der Q2: Mottowoche
Fröhlich und ausgelassen feierten unsere Schülerinnen und Schüler der Q2 ihre letzten Unterrichtstage vor den Abiturprüfungen: Die Mottos Anfangsbuchstabe, alles außer Schultasche, Helden der Kindheit und Zeitreise forderten täglich neue
Und was kommt nach dem Abitur?
Berufsorientierung aus erster Hand Die Willy-Brandt-Gesamtschule und die Martin Luther King-Schule rufen und 19 Ehemalige waren gerne bereit, um mit den Schülerinnen und Schülern des Jahrgangs Q1 ihre Erfahrungen rund
AG Teens & Bees4Future
AG Teens&Bees4Future Ein Kooperationsprojekt mit der Griesemann-Gruppe „Was macht eigentlich ein Imker?“, „Sind Bienen gefährlich?“, „Und was machen sie im Winter?“ Diese und andere Fragen konnten die Schüler:innen des 5.